Prva delavnica je bila namenjena seznanitvi otroka s pojmom digitalna naprava, mu pokazati, da so digitalne naprave lahko različnih oblik in ustrojev ter da jih uporabljamo v različne namene. Otrok v okviru izvedene aktivnosti osvoji razumevanje, da digitalno napravo upravlja človek, in sicer s podajanjem posameznih ukazov oz. navodil in ne obratno.
Na drugi delavnici so se učenci srečali z osnovami računalniških algoritmov in programiranja. S pomočjo preprostih igric in nalog so spoznavali logiko računalniških algoritmov ter osnove programiranja. Kljub temu, da gre za začetne korake, so se učenci hitro soočili z izzivi in z veseljem sodelovali v ustvarjanju prvih programskih vrstic.
Projekt B-RIN sofinancirata Republika Slovenija, Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje ter Evropska unija – NextGenerationEU. Projekt se izvaja skladno z Načrtom za okrevanje in odpornost v okviru razvojnega področja Pametna, trajnostna in vključujoča rast, komponente: Krepitev kompetenc, zlasti digitalnih in tistih, ki jihzahtevajo novi poklici in zeleni prehod (C3 K5) za ukrep investicije E: Celovita transformacija (trajnost in odpornost) zelenega in digitalnega izobraževanja. #BRIN
#NextGenerationEU #MVI #UP
